Сообщений в теме: 6

[igo]

Добрый день, уважаемые соседи,

после переезда на Семашко возник вопрос - в какую школу идти учиться?

Поблизости есть школа № 10 и школа № 5. Если знаете, порекомендуйте, пожалуйста, какая из них лучше для последующего поступления в Бауманку.

Заранее благодарен.

Сообщение отредактировал igo: 16 Июнь 2009 - 08:37

[julia75]

Добрый день, уважаемые соседи,

после переезда на Семашко возник вопрос - в какую школу идти учиться?

Поблизости есть школа № 10 и школа № 5. Если знаете, порекомендуйте, пожалуйста, какая из них лучше для последующего поступления в Бауманку.

Заранее благодарен.

Вообще всегда славилась 10. Она считалась по уровню московской и туда было не просто попасть. Но мы жители не этого района, это я рассказываю со слов знакомых, так что эту инф. на всякий случай проверьте.

[zorina]

Добрый день, уважаемые соседи,

после переезда на Семашко возник вопрос - в какую школу идти учиться?

Поблизости есть школа № 10 и школа № 5. Если знаете, порекомендуйте, пожалуйста, какая из них лучше для последующего поступления в Бауманку.

Заранее благодарен.

Я рекомендую в № 5, она по-моему с математическим уклоном, а № 10 просто новая с бассейном.

[igo]

Я рекомендую в № 5, она по-моему с математическим уклоном, а № 10 просто новая с бассейном.

Спасибо!

[igo]

Ребенок пошел в школу № 5. Пока доволен.

Еще раз спасибо за полезный совет.

С уважением!

[igo]

Здравствуйте уважаемые соседи!

Ребенок заканчивает 9 класс в школе №5.
Пытаюсь найти варианты перехода в соседние школы с более сильным преподаванием физики и математики.

Про школу № 10 слышал отрицательные отзывы.

Хочу спросить, кто что знает или слышал про 24 и 25 школы, которые тоже не очень далеко.

Или какие-нибудь другие варианты?

Буду благодарен за отзывы и советы.

[igo]

а как на Ваш взгляд преподают физику и математику в школе №5?

Если ставить целью поступление в хороший технический ВУЗ, то без дополнительных занятий не обойтись, если цель - просто сдать ЕГЭ, то уровень достаточный, при условии заинтересованности со стороны ученика.